Lernberatung / praktische Pädagogik nach dem Modell der Evolutionspädagogik®

In der Lernberatung PP-Praktischen Pädagogik, fragen wir nicht danach was dem Menschen fehlt, was er kann oder nicht, sondern wir fragen und schauen wie dieser die Welt wahrnimmt.

1990 hat Ludwig Koneberg am Institut für Praktische Pädagogik diese erfolgreiche und höchst effektive Methode entwickelt.

Grundgedanken der Lernberatung PP-Praktischen Pädagogik

Wir gehen davon aus, dass Probleme durch stressbedingte Blockaden entstehen und nicht, wie generell angenommen, durch bewusst gesteuerte negative Verhaltensweisen. Viele der Auffälligkeiten entstehen durch Blockaden, die im unbewussten Teil unseres Gehirns zu finden sind.

Wie arbeitet die Lernberatung PP-Praktische Pädagogik?

Es werden Störungen und Blockaden erkannt, der entsprechenden Gehirnentwicklungsstufe zugeordnet und mit speziell abgestimmten Bewegungsübungen aus der Kinesiologie und der Evolutionspädagogik® abgebaut. 

Dadurch entstehen neue Vernetzungen im Gehirn,die dem Menschen neue Handlungskompetenzen ermöglichen.

Das Talent tritt hervor!

Vor dem Lernen kommt das Gleichgewicht